杜明悦，女，汉族，共青团员，山东泰安人，伟德国际1949始于英国2024级教育学硕士研究生，师从 ASHRAF MUHAMMAD AZEEM副教授。入学以来，曾荣获伟德国际1949官方网站2024年一等学业奖学金，目前担任伟德国际1949始于英国团总支宣传部部长、教育经济与管理团支部书记。

近日，杜明悦在教育学研究领域国际知名期刊《British Educational Research Journal》以第一作者身份发表题为《Antecedents of environmental protection participation intentions among Chinese adolescents: The perspectives of rational choice, moral norms, and supporting environment》的研究论文，其导师ASHRAF MUHAMMAD AZEEM为论文通讯作者。该研究构建了一个全面的青少年环境行为意图模型，为理解青少年环保行为意图的形成机制提供了新的视角，并为未来环境教育干预与政策制定提供了宝贵的理论支持。

回顾杜明悦的科研历程，正如她所说：“科研之路虽布满荆棘，但每一步都走得扎实，走得值得。”本科期间，她便展现出对科研的浓厚兴趣，携手团队聚焦“零碳科技”，踊跃投身“挑战杯”大赛的角逐。这段经历不仅为她日后的环境教育研究奠定了基础，更让她深刻体会到科研的魅力所在。进入研究生阶段后，面对论文发表的压力，她也曾陷入迷茫。关键时刻，导师AZEEM副教授的一句“Enjoy your life！”让她重新找到了方向。在导师的鼓励下，她延续本科时期的研究兴趣，逐步深入环境教育领域，最终找到了属于自己的方向。

在科研实践中，杜明悦深谙“研究即成长”的真谛。她坦言，作为一名经济学背景转行教育学的学生，面对陌生的学科理论和研究范式，自己也曾倍感压力。然而，得益于研一课程的系统学习和导师的精心指导，她在教育学领域的知识储备和研究能力得到了显著提升。从论文选题到框架搭建，从数据分析到结论凝练，每一步都凝聚着她无数个日夜的思考与探索。在与导师的反复讨论中，在与文献的深度对话中，她的学术视野不断开阔，研究能力持续精进。

谈及科研方法，杜明悦分享了她的“制胜法宝”。在文献阅读方面，她采用“先广后深”的策略，通过快速浏览构建知识框架，再对核心文献进行深度挖掘。她善于将文献观点按主题或变量分类整理，借助文献管理工具高效检索，逐步构建起自己的研究框架。在论文写作过程中，她巧妙运用“思维导图”工具，将零散的思路转化为清晰的逻辑体系。在投稿前，她与导师深入分析目标期刊的选题倾向，为论文修改提供了明确方向。面对审稿人的意见，她始终保持积极态度，逐一回应并完善论文，将每一次反馈都视为成长的机会。

在时间管理和科研心态方面，杜明悦同样有着独到的见解。她认为科研是一项“由混沌到清晰”的系统工程，需要循序渐进。她善于设定阶段性小目标，如“本周完成框架搭建”或“两天内修改某一章节”，并通过完成这些小目标获得正向反馈，保持科研的节奏感。她深信，科研道路上最重要的不是天赋，而是“持续学习、不断尝试”的心态。正如她所说：“科研就像一场马拉松，你永远不知道终点在哪里，但只要愿意坚持走下去，曙光就在前方。”

展望未来，杜明悦希望能继续以环境教育为切入点，探索其在不同文化背景和教育阶段中的实践与效果。她期待将研究与实践更好地结合，做有温度、有力量的教育研究，为推动绿色教育理念的普及贡献自己的力量。

杜明悦的故事，不仅是一个科研追光者的成长历程，更是一曲关于坚持、探索与成长的励志之歌。她的经历告诉我们：科研之路虽充满挑战，但只要心怀热爱、脚踏实地，终将在追光的道路上收获属于自己的璀璨星河。